martes, 31 de marzo de 2020

MIÉRCOLES 1 DE ABRIL DE 2020

2.º Día con google classroom activado.
*    Recuerda consultar primero el Tablón de tu Aula. Es ahí donde podrás hacer consultas e interactuar con tu tutor@
Tutorial Classroom (2.Entrega de tareas)

           ACTIVIDADES DEL ÁREA DE LENGUA     1 / 04 / 2020             
        
        En Lengua seguimos con las REGLAS ORTOGRÁFICAS, pero antes de nada vamos a corregir la tarea del pasado lunes.
       Una vez corregidos es hora de continuar con la Regla de las palabras con JE y JI. Primero, pon el título en tu libreta y después LEE y COPIA el recuadro de la pág. 173.

       ¿Fácil, verdad? Si no tienes ninguna duda ya puedes hacer los ej. 4 y 5 de la pag. 173. 

    ACTIVIDAES DEL AREA DE MATEMÁTICAS  miércoles 1 /04 /2020   
     Si ayer vimos el paso de unidades complejas a incomplejas, hoy vamos a ver su contrario, el paso de incomplejas a completas.Recuerda copiar en tu libreta todo lo que a continuación aperece en negro. Las letras de color rojo/granate NO SE COPIAN, solo són las explicacioes del trabajo.

PASO DE UNIDADES INCOMPLEJAS A COMPLEJAS:
     Realmente es muy fácil. Todo consiste en encontrar la cifra cuyo valor nos indica la unidades que como sabes es la última cifra por la derecha en un número natural  y la que está a la izquierda de la coma en un numero decimal.  
      Ejemplo 1:    567  cm  = 5 m , 6dm , 7 cm
                                  El 7 son los cm / centímetros, luego la cifra a su izquierda son los decímetros y la siguiente a la izquierda los metros. 
       Ejemplo 2:       34´98  dam = 3 hm , 4 dam , 9 m, 8 dm
                                    El 4 son los dam / decámetros y la cifra a su izquierda los hm. A la derecha de los decámetros están los metros y a la derecha de estos los dm- decímetros.. 
 1.- Convierte las siguientes expresiones incomplejas en complejas.
          348 cm    , 5.689 mm  ,      70.003 m  ,    9067,05 m    5.00’009 dam.
2-Problema:  En el “Agua Salá” de Alcantarilla están construyendo una pasarela que una los dos lados del río Segura. La distancia entre los dos lados es 6 dam 3m.  Ya llevan hechos 5 tramos de 700 cm. ¿Cuánto les falta para acabar? Expresa el resultado en metros.
     
          El problema lo tienes que realizar entrando a classroom. después de que lo hallas copiado y resuelto en la libreta. Símplemente entra a classroom y realízalo en un documento de texto de docs. También lo puedes hacer en la libreta y subir una foto a google classroom. No olvides darle a la opción de ENTREGAR. asegurandotes de que has colocado los archivos adjuntos.


                       CIENCIAS NATURALES   miércoles 1/04/2020                                  

Hoy la tarea de naturales la tienes que buscar en classroom. Es un cuestionario como has visto en el tutorial, pero antes prepárate bien el cuadro de la clasificación de los animales (vertebrados e invertebrados).


                               ÁREA DE INGLÉS      1 / 04 / 2020                              

El repaso de inglés también lo tienes en una tarea de classroom. 
¡Ánimo que es muy sencillo!
            

MARTES 31 DE MARZO DE 2020


Arrancamos con Classroom, mira el tutorial que hemos hecho y empieza a practicar cómo trabajar con esta aplicación.
Tutorial Classroom (1.Primeros pasos)

           ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA     31 / 03 / 2020             
        
Hoy continuamos con nuestra lectura favorita, WONDER o cualquier otra aquellos que hayáis terminado el libro.
ACTIVIDAES DEL AREA DE MATEMÁTICAS  Martes 31 /03 /2020
      Buenos días: Ayer algunos chic@s se despistaron y no vieron que los ejercicios estaban en una hoja aparte que había que descargar y donde estaban todas las instrucciones . Leed por favor con atención las recomendaciones que os hacemos en las entradas del blog.
     Hoy martes, seguimos con medidas de longitud pero nos vamos a centrar en como expresarlas de forma COMPLEJA E INCOMPLEJA.
      Recuerda, todo lo que hay en esta letra roja NO SE COPIA, son solo directrices, lo negro (u otro color) Sí.
EXPRESIONES COMPLEJAS E INCOMPLEJAS.
        Como ya sabes, MEDIR (Longitud, capacidad, masa, tiempo...) Es contar unidades del SMD. -en nuestro caso hoy, sobre todo longitud-. Para eso podemos utilizar EXPRESIONES COMPLEJAS (usamos varios tipos de unidades en la misma expresión) Ejem: 3 km 800m. o INCOMPLEJAS (usamos una única unidad en la expresión. Ejem 3'8 km.
1.- De las siguientes expresiones señala cuáles son complejas y cuáles incomplejas. 
                            a) 5 g.           b) 3 km 200 m          c)  1 kg  125 g
                           d) 2'5 hl         e)  2 h 30 m.             f) 5 € 20 cents
                           g) 7 mm         h) 0'25 kg                 i) 6m 5dm 7cm
2.- Realiza los siguientes cambios de expressiones complejas a incomplejas:
      8 km 2 hm - ........dam             56 hm 1m -.......... cm             3 km 6 dam- ........ m.
      4 hm 3 dam 8m- .......... cm      6 km  4 dam -...........m       2m 37 dm - .............mm.

3.- Para embalar una caja se emplea 4'2 m de cinta adhesiva. ¿Cuántas cajas se podrán embalar con un rollo que tiene 3 hm, 7 dam y 50 m?


                                 CIENCIAS SOCIALES  31/03/2020                                              

LA RESTAURACIÓN

        Casi tenemos terminado este primer tema de historia, sabemos que a muchos/as de vosotros/as os puede parecer algo aburrido y lioso. Para ayudaros, hemos preparado con mucho mimo este Power Point.

         No pases las diapositivas para acabar lo antes posible, lee detenidamente, fíjate en cada una de las imágenes y toma nota de las aclaraciones que se hacen.

         Al final de la presentación están las tareas a realizar de este aparado. 




Además, como os avisamos el pasado viernes, aquí tenéis otro quiz, el cual está enlazado a CLASSROOM, así podéis entrar a vuestra tutoría de CLASSROOM. Es importante que juguéis porque así vemos cómo vais y si estáis estudiando. 

Al entrar al QUIZ os pedirá un código, introducir el siguiente: 

                           051420
No lo dejes para otro día porque el miércoles por la tarde se eliminará el cuestionario.


                               ÁREA DE INGLÉS      31 / 03 / 2020                              
            
Aquí están las soluciones del viernes:

Esta semana vamos a repasar y afianzar el pasado continuo.

Pinchad en en enlace para ver la tarea de hoy:



lunes, 30 de marzo de 2020

LUNES 30 DE MARZO

           ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA     30 / 03 / 2020             
        Empezamos corrigiendo la ficha de repaso y de refuerzo del pasado viernes 27. 
           Hoy vamos a ver la REGLA ORTOGRÁFICA DE LA G
Así que pon el título en tu libreta y después copia el cuadradito de la regla de la G (página 172 de tu libro).Después realiza las actividades 2 y 3 en tu cuaderno, de esa misma página. 


       ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICAS   Lunes     30 / 03 / 2020      
             *Recuerda que las letras rojas son solo indicaciones. NO SE COPIAN
           Bueno chic@s. Aunque un poco más adelante vamos repasar algo más de números enteros, vamos a empezar un tema que hemos trabajado inténsamente en 3º y 4º y este mismo año en Ciencias  Naturales.
Por ahora tenemos un pequeño problema y es que los libros del tercer trimestre están en el cole, así que vamos a emplear unos documentos basados en esos libros.

                DOCUMENTOI: UNIDADES DE MEDIDA DE LONGITUD.
           Sigue las instrucciones contenidas en el documento…
Comienza preparando el rótulo inicial de la unidad con estos datos.
                        Unidad 9: Medir Longitudes ,Capacidades y masas.
(S.M.D = Sistema Métrico Decimal)
Empezamos con el apartado 1.

1.    U1.- Unidades de medida de longitud.
*********
    Soluciones a los ejercicios de mates propuestos el VIERNES 27/3/2020

Parece que ha podido haber un problema con las soluciones a la tarea del pasado miércoles. Las vuelvo a poner por si alguien las ha echado de menos. 

Soluciones a las actividades propuestas el MIÉRCOLES 25 /3/2020



       ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE C.C NATURALES      30 / 03 / 2020                 


Comprueba la tarea del miércoles 25, los tipos de ecosistemas, ¿recuerdas?:

                                                          Soluciones Ciencias naturales  25/03/2020


 Ahora toca repasar el tema con unas cuantas actividades, tómatelo con calma, hasta el miércoles no volveremos con naturales.


Actividades de repaso de la página 50 del libro: 1, 2, 3, 4, 10 y 11.

                                             EDUCACIÓN FÍSICA    30/03/2020                                 
          Los profes de Educación Física también os mandan vuestras tareas respecto a su asignatura, la cual consiste en seguir realizando la Ed. Física en casa.Seguro que ya muchos de vosotros/as a hecho un poco de ejercicio en casa, y está genial. Si no lo has hecho es hora de ¡ponerte las pilas! 

       Los profes tanto Santi como Antonio, para ayudaros a seguir el ritmo, los hábitos y estilos debida saludables, nos proponen que nos metamos en este interesante BLOG, en el apartado "la Educación Física en casa".  

       En este blog vamos a encontrar un PLAN DE TRABAJO SEMANAL, cada día con 6 tareas. Así que hoy lunes, ya sabes lo que toca.
  

viernes, 27 de marzo de 2020

VIERNES 27 DE MARZO DE 2020

           

>>>Cuestionario Padres<<<


TUTORIAL ACCESO CLASSROOM  
(solo para aquellos que aún no habéis podido acceder).

Recordad que ya solo tenéis que apuntaros a la clase que pertenecéis (6.ºA, 6.ºB,.6.ºC ó 6.ºD), no aparecerán todas las asignaturas.


        ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA      27 / 03 / 2020                 
        
Empezamos corrigiendo el ejercicio 13 de la página 171SOLUCIÓNES a las tareas del Jueves 26

Ahora puedes hacer dos tareas. 
TAREA 1: Unos ejercicios e REPASO. Puedes hacerlos directamente en tus apuntes o si tienes la ocasión de imprimir , ya sabes... y los haces en la ficha.

                                                  EJERCICIOS DE REPASO

TAREA 2:  Estos son ejercicios de PROFUNDIZACIÓN . Igual que los anteriores tienes la opción de hacerlos en tus apuntes o imprimirlos si puedes.


    ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICAS      27 / 03 / 2020    
            Parece que algunos de vosotros no termináis de tener claro  el tema de la suma  y resta de números enteros. Vamos a repasarla una véz más. Presta atención a cómo se hace, pero la práctica es la que verdaderamente te ayudará a entender.
            Pues , eso, ahora a practicar: Copia y resuelve en tu libreta los siguientes ejercicios.     
1.- Realiza las siguientes sumas.
       (+5) + (+6) =               (+1) + (-3) =                (+6) + (-2) =
       (+4) + (+8) =               (-2) + (-3) =                (-9) + (+3) =
       (+7) + (+2) =               (+5) + (+5) =                (+8) + (-4) =

2.- Realiza las siguientes restas.
       (+5) - (+6) =               (+1) - (-3) =                (+6) - (-2) =
       (+4) - (+8) =               (-2) - (-3) =                (-9) - (+3) =
       (+7) - (+2) =               (+5) - (+5) =                (+8) - (-4) =

RESUELVE LOS PROBLEMAS:
3.- El termómetro marca una temperatura de -2 ºC a las 7 de la mañana. A las 3 de la tarde la temperatura ha subido  18ºC   ¿ Qué temperatura señala el termómetro a las  3 de la tarde?

4.- Marta visita un gran rascacielos. Desde el cuarto sótano sube 17 pisos. Después sube otros 8 y,, por último vuelve a subir 7 pisos más. ¿ En que piso se para el ascensor definitivamente?
 Si necesitas ayuda haz clic aquí. VIDEO: SUMAR Y RESTAR NÚMEROS ENTEROS
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Nota: Hoy no hay soluciones a los ejercicios de ayer, porque los vídeos que pusimos explicaban los problemas y daban las soluciones.

   ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES    27 / 03 / 2020    

En relación a Ciencias Sociales, toca repasar lo aprendido hasta ahora, a la semana que viene pondremos algún test para ver como lleváis el tema, así que aprovechar este finde para ir aprendiendo los contenidos. 

Recordad, podéis usar para estudiar los Power Point, ya que lleva notas de aclaración que en vuestro libro no están y os ayudarán a entender mejor el tema.

SOLUCIONES JUEVES 27 DE MARZO




                               ÁREA DE INGLÉS      27 / 03 / 2020                              

              Último día de la semana, a partir del lunes bajamos el ritmo y empezamos a repasar.
Aquí están las soluciones:

Pinchad en en enlace para ver la tarea de hoy :
           Actividades de Inglés viernes 27/03/2020


jueves, 26 de marzo de 2020

JUEVES 26 DE MARZO 2020

                   ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA      26 / 3 / 2020                   

                    Hola chicos, aquí tenéis las soluciones de los ejercicios:    
                                      9, 10 11 y 12 de la página 170         
                                             SOLUCIONES AQUÍ

           Una vez tengáis  corregidos los ejercicios  hoy solamente vamos a HACER el 

EJERCICIO 13 DE LA PÁGINA 171. Este ejercicio requiere un poquito más de esfuerzo, a ver qué tal os sale.
   ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICAS    Jueves 26 / 3 / 2020      

Copia y resuelve en la libreta los siguientes problemas con números enteros: (El texto en rosa no se copia)

      * Recuerda la clave de los problemas de números enteros está en determinar cuál es el “0” y todo movimiento de un número menor a uno mayor será sumar y de un número mayor a uno menor restar.

PROBLEMAS DE NÚMEROS ENTEROS:

1.- Pedro está en el piso 6 y quiere bajar al 2º sótano donde está su coche. ¿Cuántos pisos bajará?
2.- Marta está en el piso  6 y quiere ir al piso 2 donde está la clínca dental. ¿cuántos pisos bajará?
3.- En una estación de esquí la temperatura más alta ha sido de – 2º C y la más altéa de -23 ºC. ¿Cuál ha sido la diferencia de temperatura?


4.- Un avión vuela a 11.000 m de altura y un submarino está a 850 metros bajo el mar. ¿Qué distancia hay entre ellos?


5.- Pitágoras nació el año 585 a.C y murió el año 495 a.C ¿Cuántos años vivió Pitágoras?


      Esta vez no tienes que esperar hasta mañana para saber las soluciones. Las tienes en los siguientes vídeos y muy bien explicadas.

       ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES     26 / 03 / 2020     

EL SEXENIO REVOLUCIONARIO

     Seguimos avanzando en el tema, al igual que en la sesión hemos preparado una presentación en Power Point donde al final puedes encontrar las tareas que tienes que realizar.

Por último, puedes encontrar las soluciones a las tareas propuestas del martes 24.


SOLUCIONES DEL MARTES 24 DE MARZO


      ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE RELIGIÓN CATÓLICA Y VALORES               
                                                             26 / 03 / 2020                                                       

        Vuestra profe de Religión, Laura, nos ha pedido también que os hagamos llegar este documento para que lo realicéis estos días.  

TAREAS DE RELIGIÓN

ESTE SÍ FUNCIONA


           Para los alumnos/as de VALORES, y para todos aquellos que quieran verlo (aunque cursen Religión) os dejamos dos cortos. Después de verlos, nos gustaría que explicareis porqué creéis que hemos seleccionado estos cortos para vosotros/as y qué valores pensáis que transmiten.
CORTO 1      y              CORTO 2