lunes, 22 de enero de 2018

PRIMEROS AUXILIOS


Pulsa sobre la imagen con el botón derecho del ratón, selecciona copiar dirección del enlace y después cópialo en un navegador diferente a Chrome

EL SISTEMA LOCOMOTOR


Sigue descubriendo curiosidades de nuestro sistema locomotor.

Video introducción

El esqueleto                        Los Músculos

Musculos y huesos

Repasa en este juego (en un navegador diferente al Chrome) 

(Haz clic en el texto, con el botón derecho y dale a copiar dirección del enlace, después pégalo en el navegador que quieras)



LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS

Repasa los órganos de lo sentidos y realiza las actividades finales de las siguientes presentaciones.

Órgano de la vista     Órgano del oído   Órgano del olfato  

              Órgano del gusto       Órgano del tacto



miércoles, 17 de enero de 2018

Patrones para Zentangle. Zentangle Art.

          Un Zentangle es un dibujo abstracto con patrones que se hace con base en los principios del método Zentangle. Usando el formato estándar de una superficie cuadrada de 8,89 centímetros (3,5 pulgadas), el artista crea un patrón estructurado de acuerdo a su gusto y siguiendo un conjunto de pautas básicas



Aquí encontrarás todo lo que necesitas saber sobre Zentagle Art, origen, definición, cómo crear un Zentangle, ejemplos de patrones (tangles), etc.
¿Qué es Zentangle Art?
Arte basado en el Método Zentangle.
Método Zentangle:  En definición de sus propios creadores: “El Método Zentangle es fácil de aprender, es relajante y es una manera divertida de crear hermosas imágenes dibujando patrones estructurados llamados tangles“.
Zentangle: Imagen hecha a base de diferentes patrones.
Significado: “Zen” (meditación) “Tangle” (garabato).
Tanglers: Maestros Certificados en Zentangle (Certified Zentangle Teacher-CZT).
Creadores del método Zentangle: Maria Thomas (Calígrafa) y Rick Roberts (Formado como monje budista durante 17 años).

Vídeos explicativos:                                                             .


viernes, 12 de enero de 2018

CIENCIAS NATURALES 4º: UNIDAD 3. La función de Relación.

          Buenas tardes chicos, a continuación tenéis varios vídeos y enlaces que os ayudarán a repasar lo visto en clase sobre el tema de la función de Relación.




jueves, 11 de enero de 2018

FRACCIONES: MATEMÁTICAS 4º UNIDAD 5.

             Presta atención a los siguientes vídeos para repasar los contenidos que hemos visto en clase aceerca de las fracciones en general y las fracciones equivalentes en particular.



FRACCIONES EQUIVALENTES:




lunes, 8 de enero de 2018

CIENCIAS SOCIALES. Vídeo de la Prehistoria

https://www.youtube.com/watch?v=Sw-SO3WTxAc


PALEOLÍTÍCO                                                                                            .
1. ¿Son nómadas o sedentarios?
2. ¿Cómo hacían las pinturas?
3. ¿Cómo se vestían?
4. ¿Con qué materiales hacían las lanzas?
5. ¿Cuál es el "invento" que marca el final del Paleolítico?

NEOLÍTICO                                                                                               .

1. ¿Cuándo comienza?
2. ¿Dónde  viven?
3. ¿Por qué viven cerca del río?
4. ¿Cuáles fueron los primeros alimentos?
5. ¿Qué inventos hicieron?
6. ¿Cuál de ellos fue el más importante?

EDAD DE LOS METALES                                                                       .
1. ¿Cuál fue el primer metal que se utiliza? ¿Y el último que utilizan?
2. ¿Qué cosas fabricaban?
3. ¿Qué es la metalurgia? ¿Y los metalurgios?
4. ¿Qué es el trueque?
5. ¿Que surge a partir del trueque?
6. ¿Qué inventos realizan?
7. ¿Cómo se llaman las construcciones religiosos?
8. ¿Qué dos megalitos conoces?